LCA : Latin
Plan de séquence niveau 5e faisant intervenir la vidéo, la musique, la réalisation d'une œuvre plastique et internet.
Barème, sujets et méthodologie à destination des 4e latinistes pour des exposés de 50 minutes en lien avec le programme. Fichier ZIP
Une activité qui peut être donnée en 4e voire en 3e, afin d'impliquer les élèves dès le début d'année.
L'illustration demande de faire preuve d'imagination tout en montrant qu'ils ont compris ce que signifie le terme "illustration". Les productions peuvent être très surprenantes et intéressantes.
Deux extraits de la Lettre à Lucilius (III) où Sénèque remet en cause les bienfaits du voyage.
Texte présenté peu à peu (initialement sur un diaporama) pour un exercice de traduction collective, avec quelques repères linguistiques au fur et à mesure. Niveau 3e/2e. Fichier pdf
Dans le plus grand désordre se cachent sous ces définitions hautement fantaisistes des personnages historiques ou mythologiques grecs et romains, des noms de lieux, des événements de l'antiquité. Idéal pour une fin d'année en guise de révision et de remue-méninges, pour des 4e/3e. !
Tableau des nouveaux programmes de latin, applicables en 2010 pour les 5e, en 2011 pour les 4e et en 2012 pour les 3° , compilant les thèmes, textes proposés et pistes artistiques du BO.
Document qui récapitule le plus clairement possible les principaux points de langue vus en latin en 5e (pour une classe assez faible). IUtile pour aider les élèves à réviser l'été ou pour raviver les connaissances en début de 4e.
Jeux (charades, mots croisés, mêlés, rébus) pour réviser les séquences "Vivre à Rome" (Rome, patrons et clients, thermes...) et "Se divertir à Rome" (cirque, théâtre, amphithéâtre)
On a retrouvé le tombeau d'Hercule ! Mais l'épitaphe est partiellement effacée. A vous de la compléter...
Correction de l'épitaphe incomplète d'Hercule.
Petite liste des étapes nécessaires à la traduction d'une phrase simple du latin au français (version) ou du français au latin (thème)
Proposition de progression annuelle pour une classe de quatrième.
Proposition de progression annuelle pour une classe de cinquième latiniste
Tableau à histoires : compléter une histoire en choisissant des éléments aléatoirement avec un dé, et en utilisant les différents cas des mots-vignettes. Complément à la façon d'une "histoire dont vous êtes le héros" sur Génially pour vidéoprojection. Version modifiable disponible sur demande.
Fiche de vocabulaire à trous, avec corrigé, d'une quinzaine de mots dérivés français de vir, homo et senex
Proposition de commentaire pour le "Bonheur de l'épicurien".
Niveau 1ère et/ou Terminale. Texte de version accompagné de notes et de vocabulaire.
Le fichier comprend le montage d' extraits de l'Ane d'or d'Apulée, (extraits traduits et texte de bac ), ainsi qu'un questionnaire de préparation au commentaire , et le commentaire. Ce travail s'inclut dans une séquence consacrée aux nouvelles orientations religieuses (abandon des dieux traditionnels et débuts du christianisme).
Texte proposé dans l'entrée "Réflexions scientifiques" en Terminale: texte latin, vocabulaire, commentaire à adapter dans le cas d'une séquence de l'oeuvre complète.
Présentation des séquences pour une année de seconde, avec ses différentes activités. La progression s'appuie sur le manuel de Seconde Hatier.
Préparation avec traduction, commentaire et vocabulaire des Géorgiques, I, 125-146. Texte utile pour une séquence sur l'Âge d'or.
Préparation des vers 953 à 972 du DNR, avec scansion et vocabulaire, suivie de la traduction du passage.
Préparation, avec scansion et vocabulaire, de Métamorphoses, I, 89-112. Texte utile pour une séquence sur l'Âge d'or.
Préparation de Sénèque, De ira, II, 3, 1. Traduction apposée et vocabulaire.
Préparation, traduction et vocabulaire, suivie d'un commentaire de l' Enéide, I, 418-438.
Préparation, grammaire, vocabulaire et traduction, avec commentaire de l'Enéide, II, 771-791.
Péparation avec commentaire d'un passage de l' Enéide, III, 306-319.
Préparation avec commentaire d'un passage de l'Enéide, IV, 642-662.
Proposition de commentaire pour les vers 35 à 56 de l'élégie 3 du livre I des Elégies de TIBULLE, sur l'Âge d'or.
Commentaire d'un extrait de l'élégie de Properce, autour de la notion de l'Âge d'or. (de « Quaeritis, unde avidis nox sit pretiosa puellis... à ....mox sine lege pudor »)
Texte 1 de la séquence interrogations philosophiques. Tableau pour la traduction juxta linéaire accompagné d'un petit rappel de scansion de l'hexamètre dactylique et de questions orientant le commentaire.
Découpage de l'extrait proposé en tableau et commentaire du passage.
Descriptif proposant le détail des séquences et les textes présentés à l'oral de l'option facultative latin en juin 2015.
Un document utilitaire classique, vierge, que l'on peut remplir avec les élèves au fur et à mesure de leur apprentissage des déclinaisons.
Parfois, en fonction des objectifs, je les autorise à l'utiliser en devoir. Fichier ZIP
Un tableau "à trous" à remplir avec les élèves et le corrigé (pour des élèves de 3ème ou de 2nde)
Fichier word comprenant un tableau de conjugaison à remplir suivi de quelques phrases de thème.
Tableaux de formation des temps de l'indicatif corrigés (pour compléter le document vierge déjà publié).
Méthode qui permet aux élèves latinistes débutant l'exercice d'analyse et de traduction des textes latins (dès la 3è)de structurer leur travail et de comprendre que le latin est logique.
Fichier pour apprendre à repérer le radical et éviter les erreurs, notamment pour les imparisyllabiques de la 3e déclinaison.
Fiche des désinences possibles des 5 déclinaisons en latin.
Récapitulatif des différentes "formules" qui permettent de reconnaître temps et modes. Elaborée d'abord pour des élèves de collège, cette fiche s'avère utile et pratique ...même pour des élèves de Terminale.
Tableau récapitulatif destiné aux débutants en latin afin de les aider à décliner et traduire +
"Méthode" consistant à numéroter (de 1 à 5) les groupes de mots dans la phrase latine selon leur fonction dans la phrase française. Le tableau doit tout de même être expliqué aux élèves.
Folioscope/flipbook sur les cas en latin, pour tous niveaux, pour associer le mouvement et la mémorisation. <br /> A surligner quand la notion est maîtrisée, à compléter avec les exemples vus en classe.<br /> PDF ; fichier Publisher modifiable sur demande.
Mots croisés avec corrigé, tous niveaux, sur le film Gladiator de R. Scott. A utiliser plutôt en fin de séquence.
Questionnaire à remplir en regardant le téléfilm et après son visionnement : les personnages et leur rôle ; le déroulement du procès. Questionnaire établi en correspondance avec le programme de 4° du manuel Hatier (Chapitre 3 : Cicéron).
Deux frises chronologiques sur un format A4, l'une pour réviser les grandes étapes de l'antiquité vues en 6e, l'autre pour le cours de latin, de la 5e à la 3e. Fiches élève à colorier et compléter et corrigé pour le professeur.
Les Gladiateurs de l'Empereur, de Caroline LAWRENCE - séquence de 3 interrogations de lecture cursive avec corrigés - Niveau première secondaire / 4e.
Cours sur l'élégie romaine (définition, le distique élégiaque, le lien avec l'épopée, les thèmes caractéristiques). Exercice d'analyse sur un extrait des Héroïdes d'OVIDE.
Textes en latin (+ lien pour accéder aux traductions) accompagnant le cours sur l'élégie romaine.
Quelques dates importantes de cette période assez riche en événements (de -100 à +14).
Choix personnels ; frise non exhaustive.
Un exercice sur la généalogie de Jupiter. Fichier htm
Questionnaire à remplir (en salle informatique) à partir du travail déposé par S. et M. Royo sur le site de l'académie d'Orléans-Tour. Prévoir de distribuer aux élèves un petit plan de Rome et des reproductions des bas-reliefs, disponibles dans les programmes et accompagnements latin. (Fichier .zip)
Questionnaire avec corrigé sur la colonne trajane à remplir (en salle informatique) en se rendant sur différents sites indiqués au fur et à mesure.
pas de corrigé
liste de sept exposés sur Auguste avec des pistes de réflexion, latin-niveau 3ème
Activité dans la salle des Caryatides. Les élèves par groupes de 2 enquêtent de façon autonome. Réalisée avec des latinistes tous niveaux d'un collège ZEP.
Dossier de visite pédagogique d'une journée à Saint-Romain en Gal (69) et Vienne (38). Six pages avec cartes, questions, références d'images à compléter. (Fichier très lourd - pdf compressé en zip)
Weblettres Le français au collège et au lycée
Ce site est conforme à la nouvelle orthographe